A. 大学入学资格

英国本科一般要通过3门中学高级水平考试才能进入大学，这3门考试要与他们在大学将要学习的课程相对应。他们还要在两年前的英国普通教育证书考试中通过相关的7到9门课程。大多数英国学生很早就对学习文科还是理科做出了选择。
中国学生在必修课和选修课方面都要证明他们的实力。大学在决定是否录取时会参考这些，但并不完全取决于这些。我们还鼓励学生到大学去听公开课，那的老师非常乐意与学生交谈。

英国国家学院认证信息中心的忠告：

高中文凭/中国的高考是介于英国普通中等教育证书和中学高级水平之间的。这就说明了过渡课程的必要性。

UIC的预科课程并不仅仅是为了弥补这一差异，而是为了使学生能够在大学里适应大多数学位课程。
对于到大学进行专业学习来讲，专门学校的学生条件有一些低，而专业学院的相对来说高了一些，但仍然不符合大学中专业学习的要求。

香港教育证书相当于英国普通中等教育证书。香港高级教育证书相当于英国普通教育高级水平。

因为学生的英语水平可根据他们所选的专业而不同，所以大学将会考察学生的英语水平证明。预科课程会提供相关的证明，并向大学提供学生在校期间有价值的经历和对英国教育的熟悉程度。

B. 申请大学

大学和学院的入学服务是一个集中处理系统，学生可在一份申请表上同时申请六所学校。
对于如何使用这一系统，我们可提供详细信息，建议和帮助，并鼓励学生作出有效和现实的申请。

C. 语言

中国学生要学习并意识到汉语和英语之间的差异。同时，在词序方面有一些共同的特征，学生应该注意到在英语中语调的重要性，不同的语调就可以表达不同的心情，而不需改用其它的词。

我们鼓励对语言进行对比和探索 ，教会学生们用英语进行思考和做出快速的反应，使他们不必因为转换语言而拖延时间。

英国委员会在上次对UIC视察时特别表扬了我们在发音教育方面所取得的成绩。我们认为这对于那些打算继续与本土公民一起生活和工作的学生来说是至关重要的。

第一学期的综合英语课程重点将英语巩固在中等水平。第二学期使学生的语言水平达到大学的要求。高级课程花在综合英语上的时间则很少，因为学生的起点比较高一些。

我们培养学生在书写和口语、正式和非正式、学术和社会等方面都使用地道的英语。这就是说我们所教授的英语是用于实际应用的，并随着社会的发展不断变化的。我们使学生意识到哪些是俚语，哪些是专业术语。

我们采用交谈的教学方法。请记住我们每个班最多只有14个人。学生可能会惊讶于他们在课堂上有如此多的发言机会，并且教师对他们的观点如此重视。通过发现、讨论、分析和实验达到学习的效果：一次“错误”的回答并不是错误而是一次探险。

D. 学习技能及独立学习

交谈的教学方法反映出英国高等教育学院的教学风格。学生要能够处理：
　　演讲
　　研讨会
　　辅导和学习小组
　　陈述
　　研究调查
　　论文，方案和课外作业
　　面试
　　在引言和作品中避免抄袭
　　参考书目

我们向学生介绍处理这些问题的技巧，并逐渐引导他们独立的处理问题。习惯于填鸭式学习的学生会发现这并不象他们原来想象的那么难，相反，在经验丰富的辅导教师的帮助下，他们逐渐能够独立学习和表达他们自己的观点。

我们在学习技巧和语言的课程提纲中投入了很多的精力。我们认为课程提纲对于学生来说是非常重要的。

学生将学会如何
　　　　　听
　　　　　阅读
　　　　　提出研究性的问题
　　　　　按照公认的结构写论文
　　　　　使用自己风格的有效的学习技巧（而不是死记硬背）
　　　　　查询信息（包括使用图书馆和网络资源）
　　　　　可与其他人进行小组协作，亦可独立完成工作 　　　　　为长期的和更高的目标而工作而不仅仅是为了完成“今晚的家庭作业”
　　　　　展示他们的工作成果（包括打印出的作业）

这种学习并不只是为了上大学，而是为了学生的一生。

E. 私人帮助

我们高质量的教师和高效的辅导体系一直都让我们的学生满意。

课程期间，每个学生都有一个私人导师，学生可以和导师一起讨论生活和学习中遇到的问题。在外国学习和生活极具挑战，我们所有的教师都有在国外生活和工作的丰富经验。身在他乡的日子难免会想家，时间也好像变得漫长。你的导师会陪伴你度过这段难熬的日子，给你支持和建议。我们还为可能出现的严重问题做好了准备，必要时会与医生或者家长取得联系。我们虽不希望这样的情况发生，但未雨筹谋总是有必要的。

F.文化差异方面的帮助

学生将在大学说英国的同龄人中学习并生活。可以在家庭住宿，也可以和别人同住一套公寓，这样也可以为将来的大学生活一些准备
随着学生语言和专业能力的提高，我们还会补充一些专业课程，让学生们学习更多政治、青年文化、历史、大众文化等各方面的英国文化知识。这些补充课程还包括英国教育的结构和特点，这对学习技巧课程有所帮助。还包括生活用语，让学生能够理解英国文化，并融入其中。

总结

我校在大学入学准备方面已有6年的经验。我们的课程都是针对学生遇到的问题专门设计的。