综合学习选修课没有具体的科目。它适合所有的学生。

课程大纲是以英国中学高级水平考试和LCCIEB ELSA考试（例如工作场所每天的环境，或者进行旅行或社会活动的最佳时间）为基础的，鼓励学生独立思考，以评判的眼光来考虑问题（例如：区分事实和看法，为什么人们对宗教和哲学感兴趣）。
ELSA考试可作为附加考试，学生可以根据自己的情况做出选择。

我们还开设了一些帮助学生实现理想的课程单元供学生选择。
　例如： 艺术-- 风格，社会活动，流行问题，批判思想
　　　　人类学 – 原理和事例研究
　　　　教育 – 诵读困难，教育哲学，事例研究

我们向你提供你选修的科目所需要的词汇，帮助你完成课外作业。这样对你在大学阶段的语言和学习技巧都有所帮助。

商务学习选修课主要学习在攻读商务学位课程的过程中会用到的专业词汇和概念。

你将学习LCCI商务英语3级考试课程，内容包括影响商业的因素、管理的作用和商业价值。该考试是附加考试，学生可根据自己的情况来选择。

另外还开设了MBA预备课程，通过这一课程的学习，学生们能够熟悉英国商业学校现行的专业词汇和概念。

教材

所有课程的教材均以扩大学生的知识面为主旨。学生要能够阅读这些教材，并关心公共利益。

技能

我们重视培养学生进入大学所需的语言和知识技能，这样不仅是为了帮助学生进入大学，完成大学的课程，同时也使他们感到自信，最充分地利用好他们的时间。

测评

所有的学生都要完成一定量的专门工作，这就要求他们能够更加独立地将所学到的技能应用于实践当中。

I. 在他们所选修的课程中选择一个主题作一个简短的陈述（第一学期）。

II. 关于他们当前日常学习经历的日志（第一学期）。

III. 一门文化学习课程（一月份截止）：在他们各自的领域研究英国人的个性（例如：Richard Branson 或者Vivienne Westwood）。
IV. 在他们所学的范围内选一个主题作一个三千字的论文（第二、三学期）。注意：对于相同的工作，强化课程的学生要比普通学生提前完成。

V. 就他们所作的论文进行陈述（第三学期）。

我们有经验丰富的老师来指导学生，大学毕业生和专家就学术论文写作的规则和技巧对学生进行指导。

值得一提的是一些专门的课程要求学生具备一定的科学知识，学生在开始学位课程的学习之前，需要学习另外一年的关于这些知识的预科课程。这并非重复性的学习，而是大学里对知识和学习经历的要求，是为了缩小中国和英国的教育之间的差异（见下文）。

UIC的预科课程可使学生在这一年的学习当中真正受益，而不仅仅是肤浅的学习一些英语和学习技巧。
对于艺术类的学生也是如此，除非学生具有非常优秀的专业水平。我们建议学生读艺术预科，使他们在选择学位课程之前能够经历不同艺术类型。